jueves, 30 de abril de 2020

Juegos-Aplicaciones interactivas sobre la Biblia, sus personajes, etc.

Hola, he localizado estos recursos y quería compartirlos con vosotros:

Uno se llama Biblia App para Niños: Historias Bíblicas Animadas.


Con ella los niños podrán conocer distintas historias de la Biblia de una manera más divertida, ya que las escenas son interactivas y podemos realizar actividades digitales.
Las escenas de los vídeos son narradas y también presentan el correspondiente texto. Las voces y los textos están en español de España (hay que configurar esta opción dentro de la aplicación, que por defecto seguramente os saldrá marcada con el español latino), aunque para quien se anime también pueden escucharse en inglés u otros idiomas.

Para descargar e instalarla necesitaremos internet, pero después podremos usarla sin tener conexión (siempre y cuando el capítulo que queramos trabajar también lo hayamos descargado). Pueden también registrarse y crear un perfil para cada niño (para que así queden guardados sus procesos), aunque esto es optativo.

Otro se llama Biblia Superlibro,Video+Juegos.


Con ella los niños podrán conocer distintas historias de la Biblia y contenidos sobre religión de una manera más divertida, ya que se incluyen vídeosjuegos, una Biblia digital, preguntas y respuestas, información sobre personajes bíblicos, lugares, artefactos, etc. Está en español (latino) y en otros idiomas, como el inglés para quien se anime.

En el aspecto técnico sobre su uso es similar al otro recurso explicado.

En este juego Adán tendrá que ir sorteando una serie de obstáculos hasta encontrarse con Eva:



RETOS DEPORTIVOS EN CASA.

Ya sabéis que los viernes proponemos una actividad común a todo el colegio. Como este viernes es festivo, la actividad se propone hoy. Y como el título de esta entrada indica, está relacionada con la actividad física. Aquí os dejo el enlace al blog del colegio para ver la propuesta. ¡ATRÉVETE E INTÉNTALO!


Religión 3.º. Sesión 30/04/2020.

Hola familias. Espero que estéis bien. Soy Manuel, maestro de religión. Os comunico que podéis escribidme para mandar las soluciones a las tareas que se vayan mandando, preguntar dudas, etc. Lo podéis hacer en formato digital, a través de la aplicación iPasen  o a mi correo del trabajo
maneas@ceipsalvadorrueda.es
Espero vuestras respuestas. Un cordial saludo.

Aquí os dejo un enlace al documento PDF dónde tenéis todo lo necesario para realizar la tarea (podéis descargarlo):

https://drive.google.com/file/d/1Dn5YfrcK6s5zY7Vocpuf_2_8S5Ij4ww8/view?usp=sharing

miércoles, 29 de abril de 2020

ACTIVIDAD DÍA 30 DE ABRIL

¡¡¡ BUENOS DÍAS!!!

CCSS:
Hoy corregimos los ejercicios y tenemos tareas evaluables que tenéis para hacerlo y enviarlo al correo hasta el próximo lunes

Tareas Evaluable:
Los ejercicios 1,2 y 5 de la página 98.


Correcciones:

-Página 87





-Página 89



-Página 91












LENGUA:
Vamos a escribir un cuento cortito de animales. Lee la página 159 y sigue los pasos del 1 al 6, pero puedes elegir el animal que quieras. Puedes hacerle un dibujo. Guárdalo y lo leeremos cuando volvamos, o si te atreves grábate contándolo y lo envías al grupo de whatsap así te vemos todos.

MATEMÁTICAS:
Hoy vamos a trabajar problemas y divisiones, un poco de repaso.







Recordad que sólo tenéis que enviar al correo las tareas evaluables. Las otras las corregiremos el lunes.

INGLÉS:
Hoy toca tarea evaluable también de inglés. No hace falta imprimir, los dibujos de los ejercicios 1 y 2 no hace falta hacerlos. El dibujo del ejercicio 3 se puede hacer pero no hace falta que sea perfecto.





Hazlo con buena letra para que se entienda. Cuando lo termines, lo envías a mi correo. Te lo recuerdo

maestranaprimaria19@gmail.com


martes, 28 de abril de 2020

TAREA DE FRANCÉS 29-4-2020

¡Buenos días! Vamos a corregir las actividades de la semana pasada.

- Soluciones. Rodea la respuesta correcta.


- Soluciones . Copia la frase correcta.



- Soluciones. Rodea los colores y colorea.


- Hoy toca tarea evaluable, estas actividades son las que tenéis que enviar al correo electrónico a través de una foto, tenéis hasta el 6 de mayo.
Os recuerdo el correo que vamos a utilizar: nicolaslaramaestro@gmail.com
En el correo hay que escribir vuestro nombre completo y curso.


- Actividad 1. Colorea del mismo color los grupos iguales.


- Actividad 4. Ordena las frases.


- Actividad 8. Escribe los números con letras..








ACTIVIDADES DÍA 29 DE ABRIL

¡¡¡BUENOS DÍAS!!!
LENGUA:
Hoy toca poesía. Lee el poema de la página 158, copia el cuadro resumen y haz los ejercicios 2 y 3 de esa misma página.
Y os propongo un reto a ver quien es capaz de escribir un poema cortito. Quien se atreva que me lo mande al correo.

MATEMÁTICAS:
Hoy terminamos el tema . Vamos a hacer los siguientes ejercicios:
página 158: 10
página 156: 3
El jueves tenemos la prueba de mates así que repasad lo que hemos hecho en este tema. 

INGLÉS:
Toca corregir las actividades de la semana. Aquí os las dejo:







ACTIVIDADES EDUCACIÓN FÍSICA SEMANA 27ABRIL - 1MAYO

Hola campeones y campeonas!!!

Muchas gracias y ENHORABUENA por los vídeos  y fotos de los retos de la semana pasada. Estáis hechos todos/as unos auténticos fenómenos!!

Seguimos con la misma dinámica:
- Hacéis los 3 retos  cuando mejor os venga,
- Una vez hechos los 3, me enviáis alguna foto o vídeo a la dirección que todos ya sabéis: efprofecarlos@gmail.com
- Muchos ya lo estáis  haciendo, pero lo vuelvo a repetir: intentad mandar las fotos o vídeos en el mismo email.

¿Estáis preparados?  A por ellos!

A continuación os dejo los 3 retos de esta semana.

RETO 1:
https://www.youtube.com/watch?v=bptzOlt9Gw0

RETO 2:
https://www.youtube.com/watch?v=4JKFXa7d0PY

RETO 3:
https://www.youtube.com/watch?v=MXymR1DKQvw

lunes, 27 de abril de 2020

ACTIVIDADES DÍA 28 DE ABRIL

¡¡¡BUENOS DÍAS!!!
LENGUA:
Hoy vamos a corregir.
- Página 153
























-Página 154















-Página 155





El 5 es respuesta libre.

CCSS:

Hoy vamos a estudiar las Actividades del Sector Secundario. Hay que leer las páginas 90 y 91, copiar el cuadro resumen de la página 91 y hacer los ejercicios 4 y 5 de esa página.
Aquí os dejo un vídeo que os ayudará.





MATEMÁTICAS:
Seguimos repasando el tema. Vamos a hacer el ejercicio 9 de la página 158 y el ejercicio 12 de la página 159.

INGLÉS:

Tuesday 27th April







ESTUDIA TODO EL VOCABULARIO DE ESTE TEMA. ESTE JUEVES HAY PRUEBA DE INGLÉS.                                             



domingo, 26 de abril de 2020

ACTIVIDADES DÍA 27 DE ABRIL.

¡¡BUENOS DÍAS!!
¿QUÉ TAL ESTÁIS? Ya estamos a finales de abril y lo estamos haciendo muy bien. Seguimos en ello. ¡Entre todos lo conseguiremos!

MATEMÁTICAS:
Hoy nos toca corregir los ejercicios que hicimos la semana pasada. Aquí los tenéis:




INGLÉS:
¿Recordáis he / she ? Se usan para hablar de él o ella. Hoy vamos a usarlos con el vocabulario de este tema. 

Monday 27th April

Copia en tu libreta este cuadro:
 Ahora copia estas oraciones y, si quieres, haz los dibujos.
 

Después de copiar la tabla, vamos a practicar con este ejercicio:

Por último, os dejo un vídeo para que os sirva de ayuda. No importa que aparezcan palabras que no hemos visto y fijaos, sobre todo, en las que conocemos.





LENGUA:
Hoy vamos a leer la lectura de la página 156, y haremos los ejercicios 1, 2, 3 y 5 de la página 157.

CCSS:
Hoy nos toca las actividades del sector primario, vamos a leer las páginas 88 y 89 , copiad el cuadro resumen de la página 89 y haced el ejercicio 2 de esa página, os pongo un ejemplo, Ganadería: los huevos, ahora pon otro tu y haz igual en las otras actividades del sector primario.
Aquí dejo un vídeo que os ayudará





ENTRE TODOS TERMINAREMOS CON ÉL.

A estas alturas, todos hemos escuchado hablar del coronavirus cientos o miles de veces. Os lo habrán explicado papá, mamá o en la tele lo habréis escuchado.
Aquí os dejo un vídeo en el que se explica de forma muy sencilla, qué es y por qué es tan importante la higiene de las manos para evitar contagios. Lavarse las manos, ¡Uf! ¡Qué pereza! Pues estad atentos.


Y para que no os dé tanta pereza lavaros las manos, aquí tenéis un juego-reto. ¿Os atrevéis?





jueves, 23 de abril de 2020

Religión 3.º A. Sesión 23/04/2020.

Hola familias. Espero que estéis bien. Soy Manuel, maestro de religión. Os comunico que podéis escribidme para mandar las soluciones a las tareas que se vayan mandando, preguntar dudas, etc. Lo podéis hacer en formato digital, a través de la aplicación iPasen  o a mi correo del trabajo
maneas@ceipsalvadorrueda.es
Espero vuestras respuestas. Un cordial saludo.

Aquí os dejo un enlace al documento PDF dónde explico la tarea a realizar (podéis descargarlo):

https://drive.google.com/file/d/1QmhXPjbEOsXqGSnGnbxL-klJaxy1kXyC/view?usp=sharing

miércoles, 22 de abril de 2020

ACTIVIDADES DÍA 23 DE ABRIL

¡¡¡BUENOS DÍAS!!! Hoy se celebra el Día del libro. En la página principal del blog encontraréis una entrada con actividades y sugerencias para celebrar este día.
LENGUA:
Hoy estudiamos los signos de interrogación y exclamación.
Vamos a leer el recuadro de la página 154 y hacemos el ejercicio 3 de esa página y el 5 de la página 155. 
Alguien de tu familia que te haga el dictado "La veterinaria" de la página 155, después corrígelo tu con el libro.
Aquí te dejo un vídeo explicativo sobre los signos de interrogación y exclamación.



MATEMÁTICAS:
Hoy vamos a restar números decimales. Es muy parecido a la suma. Igual que ayer, leemos la página 157. Después hacemos las actividades 1 y 2 de la página 157.

CCNN:
Hoy toca corregir los ejercicios de CCNN de esta semana.
Actividades del lunes:
            Esquema
           página 95

            página 97:



TAREAS EVALUABLES.
Hoy jueves tocan tareas evaluables de Lengua y de CCNN. Os recuerdo que son estas las que tenéis que enviar al correo electrónico a través de una foto, tenéis hasta el próximo lunes para enviarlas.
Recordad anotar en la hoja el día, y vuestro nombre, y hacedlo con letra clara. Aquí os dejo algunas instrucciones para hacer las fotos.


LENGUA:
1- Escribe dos palabras de la familia de cada una de las siguientes: 
Flor, Comer.

2- Copia las oraciones , subraya los posesivos y después analízalos.

• Al pasar, mi gato bufó a tu perro.
• Su cámara se rompió y cogió la vuestra.
• Nuestro hermano se aloja en su casa.

3- Copia escribiendo signos de interrogación o de exclamación.
• Qué frío hace 
• Qué quieres
• Quién te lo ha dicho 
• Cómo llueve

CCNN: